許多家長對這種情況再熟悉不過了：你把孩子送到托兒所或?qū)W校，他們回家時卻流鼻涕、咳嗽或發(fā)燒。 （事實上??，許多讀到這篇文章的家長現(xiàn)在可能正在經(jīng)歷返校感冒。）教育環(huán)境中的近距離和共享空間使它們成為疾病傳播的熱點。但現(xiàn)在，新的研究揭示了一種可以幫助打破這種模式的解決方案：空氣凈化器。

芬蘭最近作為流行病預防項目的一部分進行的一項研究為家長和教育工作者提供了有希望的消息！這項在赫爾辛基的四個日托所進行的研究發(fā)現(xiàn)，即使在通風系統(tǒng)運轉(zhuǎn)良好的空間中，空氣凈化器也能將兒童患病率降低 18% 。 1這項開創(chuàng)性的研究強調(diào)了空氣凈化器在保護兒童免受空氣傳播病原體侵害方面可以發(fā)揮的關(guān)鍵作用，不僅在流行病期間，而且在日常生活中。

重點領(lǐng)域之一是托兒所，由于兒童之間的密切接觸，呼吸道疾病通常會在托兒所傳播。更糟糕的是，孩子就是孩子：咳嗽時不會捂住嘴、分享棒棒糖等。這項研究歷時兩年，涉及 51 名年齡在 1 歲到 6 歲之間的兒童，他們在托兒所使用空氣凈化器。將空氣凈化器安裝在兒童最常活動的空間，有效使清潔空氣的供應(yīng)量增加一倍。

家長使用電子日記追蹤孩子的病情，結(jié)果顯著：僅使用空氣凈化器就可以使患病率減少 18%，而無需采取任何額外的感染控制措施。

為什么這對家長和教育工作者很重要
對于父母來說，這些發(fā)現(xiàn)證實了許多人長期以來的懷疑——空氣質(zhì)量對孩子的健康起著重要作用。在日托所和學校等病毒和細菌傳播迅速的環(huán)境中尤其如此。雖然標準通風系統(tǒng)在一定程度上有所幫助，但不足以防止空氣傳播疾病的傳播。

赫爾辛基的研究證明，使用高質(zhì)量空氣凈化器補充通風可以產(chǎn)生顯著的效果。通過去除空氣中的污染物，空氣凈化器可以降低患病風險，并最終減少家庭缺課或缺勤的天數(shù)。

奧司汀空氣凈化器中的醫(yī)療級 HEPA 過濾技術(shù)非常有效，可去除高達 99.97% 的小至 0.3 微米的空氣污染物，以及 99% 的小至 0.1 微米的污染物。這包括病毒、細菌、灰塵、皮屑和過敏原。

此外，過濾器中的碳混合物可有效消除可能引發(fā)哮喘發(fā)作的化學物質(zhì)、氣體、揮發(fā)性有機化合物和氣味。

清潔空氣對教育環(huán)境的長期影響
芬蘭的這項最新研究并不是表明學校和托兒所使用空氣凈化器的好處的唯一證據(jù)。歐洲和北美的研究表明，改善教室空氣質(zhì)量除了預防疾病之外還具有深遠的影響。

最重要的例子之一是布朗大學安納伯格研究所發(fā)表的邁克爾·吉爾雷恩 (Michael Gilraine) 的開創(chuàng)性研究，該研究表明教室中的空氣凈化器可以提高學習成績。事實上，教室中使用空氣凈化器的好處相當于將班級人數(shù)減少 30%。3更清潔的空氣與更好的注意力有關(guān)，使人們能夠更有效地執(zhí)行認知任務(wù)，并減少因呼吸不適而分心的情況。

要使用空氣凈化器保護我們的孩子
來自世界各地的越來越多的證據(jù)表明了一個明確的結(jié)論：清潔的空氣對于兒童的健康成長至關(guān)重要。對于家長和教育工作者來說，使用空氣凈化器提供了一種簡單而強大的工具來對抗空氣質(zhì)量差的影響。

在 COVID-19 大流行之后，中小學緊急救濟 (ESSER)基金為學校提供了投資便攜式空氣凈化器的獨特機會。這些設(shè)備可以幫助減少疾病傳播、改善認知功能并為兒童創(chuàng)造更健康的學習環(huán)境。學校必須在 2024 年 9 月 30 日之前分配這些資金，因此這是優(yōu)先考慮教室空氣質(zhì)量的最佳時機。

空氣凈化帶來更健康的未來
赫爾辛基的研究結(jié)果和更廣泛的研究表明了一個不可否認的事實：清潔空氣不僅僅是一種奢侈品；這是我們孩子的健康和福祉所必需的。通過將空氣凈化器納入日托中心和學校，我們可以降低患病風險，提高學習成績，并為兒童提供他們應(yīng)有的健康環(huán)境。